摘要：
踢足球的细节描写你就写踢足球的动作还有足球场上球员的表现，足球是圆的，一切皆有可能，足球场上瞬息万变，所以我们要小心谨慎。踢足球 星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球来到球场... 踢足球的细节描写你就写踢足球的动作还有足球场上球员的表现，足球是圆的，一切皆有可能，足球场上瞬息万变，所以我们要小心谨慎。
踢足球 星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人比赛开始，首先由我方开球我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑很快，我就把足球带到了对方的球门区域我正要摆好姿势踢球射门，可是。
1 场面描写六年级的 课间十分钟 下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏 你看！同学们有的踢足球， 有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢顿时，安静的操场变的热闹非凡 最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。
只只有一个办法了随便撞倒一个人，他们就无法传球了，可他们速度太快了，我也无能为力突然我们队队长在前面守着，万万没想到，刘泓毅在后面，他们可能想等我抢到了球，刘泓毅来个勾球把球传给他们他们万万没想到是队长抢走了球最后，我们赢了打乒乓球好玩，踢足球更好玩。
以上这段描述，通过细节展现了小男孩的形象首先，通过描写他身穿红色T恤短裤和运动鞋，表现了他的活泼可爱接着，通过描写他踢足球和欢快的笑声，进一步突出了他的阳光健康和活力最后，通过描写他的灿烂笑容和洁白的牙齿，使人们感受到他的阳光温暖和正能量再举一个例子，如果我们要描写一位。
5 描写人物外貌踢球的作文 今天晚上作业“末班”结束了，接下来是自由活动玩什么呢？我拿出足球对爸爸说“我在家里是足球高手运动明星，希望你能赢一次” 我们家的厨房是我的“球门”，中间小房间是爸爸的“球门”，客厅呢，就是球场了足球比赛开始了，我猛地一踢，噢！没踢中，踢到门框了我连续四五次都没。
热闹的操场范文一 “叮铃铃叮铃铃”随着一阵清脆的下课铃声，同学们像潮水一般涌出教室，这时操场上顿时热闹起来有的同学在踢足球，有的同学在跳绳，有的同学在玩呼啦圈，还有的同学在打篮球个个生龙活虎可最热闹的还是操场上的东南角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
1 描述踢足球的动作时，要注意球员的脚下技巧和身体协调性例如，球员用脚内侧轻轻一拨，将球控制在自己的控制范围内2 足球场上的球员表现出来的专注和激情是非常重要的例如，防守球员紧盯着对方前锋，寸步不离，以防止对方获得射门机会3 足球是圆的，意味着场上情况变化无常例如，一场比。
所以，我也认识了不少足球明星罗纳尔多罗伯特·巴乔达沃尔苏克劳尔·冈萨雷斯如果你要问我世界上的足球明星，那可真是正中下怀了现在，我看足球可不像以前那样大叫大嚷，而是静静地端坐在电视机前，这样独个儿享受足球的魅力，真是一大快乐也我爱看球，也爱踢球我的房间里摆着。
写作思路用记叙的方式，运用细节描写，语言描写把印象最深刻的一件事写下来我们生活在校园里，发生过许许多多，大大小小的事情，有的令我开心，有的令我难过，但令我印象最深刻的一件事，还是要从那次考试说起那天上午，全班进行语文单元测试试卷题量很大，时间又很紧迫，等下课铃声响起时，我。
