中小学足球教材（中小学校园足球教材）

摘要： 中小学足球教材出炉，人教社编成首部中小学足球教材下载 备受社会关注的“足球进校园”将有教材可依，全国首套中小学足球教材中小学校园足球教材将于3月底编写完成，其涵盖小学初中高中学段，...

中小学足球教材出炉，人教社编成首部中小学足球教材下载 备受社会关注的“足球进校园”将有教材可依，全国首套中小学足球教材中小学校园足球教材将于3月底编写完成，其涵盖小学初中高中学段，本教材将于9月秋季学期开学前全部投放到选用学校值得关注的是，足球教材将首次采用二维码3d图像技术，并配合使用真人画面。

快乐的足球赛是冀教版小学教材上的一篇课文他的中心思想自然讲的是“快乐”，这种快乐纯粹是小孩子们最单纯的快乐，是那种可以在草地上无忧无虑互相奔跑嬉笑的快乐。

本课是在小学三至四年级跳跃教材发展跳远能力游戏基础上对技能提出更高要求助跑与起跳技术单脚更好结合上的教学，提醒“加速助跑，积极跳起”让学生练习中进一步巩固单脚起跳，体验什么动作可以跳得更远 2学情分析 五年级学生较之三四年级学生的身体协调性有了进一步的发展，学习注意力集中时间进一步增长。

从影响学生上体育课或参加体育运动的调查原因中了解到，场地器材的因素占65%，学习负担重没有时间16%，教材内容的原因13%，怕做的不好别人笑6%学生如果因为场地受限，上课时不能参加自己喜爱的体育活动，积极性受到打击，久而久之容就易失去对体育课的兴趣例如，男同学喜欢踢足球，但是基于许多学校的足球场地不够用的。

在小学阶段，要注重各种基本动作的学习，提高学生的基本运动能力 运动技能目标 1学习运动知识 2掌握运动技能 3增强安全意识 建构幸福培育立·达少年体育学院体育知能训练习得系统，一年级主修跆拳道，二年级主修足球，三年级主修荷球，四年级主修篮球12年级学习花样跳绳，34年级学习传统武术，并作为。