摘要：
1、就进去抓，查数，10脚压一次，就是说周围人传10脚，中间人没抓到的话，中间人抓到要从1在开始，而外面人不进去，抓球数按整数，比如第28脚时候被抓到了，从11开始数，中间人被窜裆... 1、就进去抓，查数，10脚压一次，就是说周围人传10脚，中间人没抓到的话，中间人抓到要从1在开始，而外面人不进去，抓球数按整数，比如第28脚时候被抓到了，从11开始数，中间人被窜裆加10，中间人手球加10，外面人手球减10，既能热身，又锻炼传球意识和脚法，很不错；因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动四教材分析 足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性提高少年儿童的综合；活动过程一 熟悉小足球 1 草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧 2 幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形球赛规则等等 3 幼儿讨论玩足球的基本规则 1 要用脚踢 2 限于操场范围内二 和小足球做游戏 1 幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则 1 只能；3幼儿讨论玩足球的基本规则 1要用脚踢2球门是小足球的家 二和小足球做游戏 1幼儿在草地上四散自由踢球，教师强调规则1只能用脚踢2限于草地范围 2幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的地朝球门内踢球，送球回家 三放松活动 幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体 评孩子们；1 幼儿在草地上四散自由踢球，教师强调规则1只能用脚踢2限于草地范围2 幼儿尝试有目的地朝球门内踢球，将球送回家三放松活动 幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体幼儿园小班教案足球2 活动目标1 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容2 引导孩子理解儿歌内容。
2、这个活动有点类似足球版的抢椅子抢椅子是大多数孩子们都已经熟知的游戏标识一个直径15米的圆圈，使用10个锥桶设置路径的内外边沿指定5个锥桶为空球门每名运动员有一个足球6名运动员，同时朝着任意方向绕着由5个空球门构成的圆圈运球在给出可视信号之后，所有运动员开始抢占5个空球门的其中一个；足球社团活动方案1 一活动主题挥洒阳光，激情足球 火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀希冀欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热 二活动目标 1为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新；幼儿园户外活动教案踢足球 篇1 活动目标1通过说说议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识2知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣3初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神活动准备1家园共同收集大小不一种类不同的球若干，如皮球；中班踢足球活动方案2 活动意图秋天是水果丰收的季节，每当在午点吃水果时，孩子们都吃得津津有味，有时还会谈论到很多自己见过的水果对于中班的孩子而言，丰富他们的生活经验，让他们掌握一些生活小常识也是非常必要的，尤其对于现在的独生子女，很多事情都是家长包办代替了，缺乏自己动手的机会于是。
3、我镇以教育方针为指导，以科学发展观为依据，以提升青少年体质，丰富校园体育活动为宗旨，推出全面校园足球活动方案各校需成立以校长为组长的校园足球工作领导小组，确保活动顺利开展足球课作为体育必修，应逐步加大教学比重，每周至少安排12节，条件成熟学校可增加至23节，确保每个学生掌握足球技能校；1足球传控球练习 2趣味游戏传递奥运火炬 3发展身体协调性4初步培养幼儿体育活动的兴趣教学目标1学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣2通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术3通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与；足球的多种玩法幼儿园，具体如下一活动目标1练习踢球的技能，锻炼身体2幼儿能根据指令做动作，培养身体协调性3幼儿能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣二活动准备将若干小足球四散放在足球场，球门两个圆形障碍物若干幼儿绕s型路线绕行三活动过程；关于足球活动方案1 活动时间活动地点活动内容一足球操快乐宝贝中三班小朋友与家长着统一的#39服装跳亲子足球操二亲子足球嘉年华 1游戏快乐传球 十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者；少儿足球训练中的趣味游戏有1推人出圈 游戏目的提高学生的对抗能力，使学生了解和掌握足球技术中的合理冲撞技术场地器材小足球场一个 游戏方法画若干个直径23m的圆圈，每个圆圈内站两名学生，教练发出口令以后，2人互相用肩膀撞击对方，将对方撞出圈外者为胜游戏规则1不许打或踢。
4、规则音乐开始时小朋友出发，在绕过两个标志锥时，下一个小朋友马上出发去追前一个人追上的小朋友淘汰，同时，必须绕过每一个障碍，没有绕过的会受到黄牌警告，两次黄牌警告后也淘汰出局音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章幼儿听音乐做游戏三结束部分 教师带领幼儿做活动后放松；活动建议 1将讲述图片投放在区域中，让幼儿继续讲述2鼓励幼儿尝试将该故事讲述给伙伴家长听大班足球课教案3 教学内容1足球传控球练习 2趣味游戏传递奥运火炬 3发展身体协调性4初步培养幼儿体育活动的兴趣教学目标1学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球；小棍刺猬胸饰小旗丝带足球 活动过程热身运动，用小棍运球，学习脚内侧运球，比赛“小刺猬运球”结束部分放松活动，集体游戏结束 幼儿足球游戏教案3活动目标培养独立耐心果决勇敢自信品质，敏捷性灵巧性爆发力体耐力距离感和协调性活动准备足球小球门 活动过程球。
