摘要：
目标引导小班幼儿了解足球的基本特点，体验在草地上自由踢球的乐趣准备在草地上分散放置与幼儿人数相同数量的小足球，并制作两个简易球门过程一熟悉小足球 1引导幼儿探索草地上的小足球，自由... 目标引导小班幼儿了解足球的基本特点，体验在草地上自由踢球的乐趣准备在草地上分散放置与幼儿人数相同数量的小足球，并制作两个简易球门过程一熟悉小足球 1引导幼儿探索草地上的小足球，自由选择2鼓励幼儿分享对足球的知识，讨论球的外形球赛规则3共同制定玩足球的基本规则，如只能用。
2 孩子们尝试使用群体人物构图的方法3 孩子们在集体活动中享受乐趣，并感受到团队合作精神的重要性活动准备1 孩子们的已有经验孩子们已有踢足球的经验，并且曾在电视上看过足球比赛2 学具准备孩子们将使用彩色蜡笔画纸等材料3 教具准备准备足球比赛的图片，以及幼儿用书踢。
启发幼儿为“足球小人”确定两种不同颜色的队服并涂色建议1鼓励幼儿用多种方法让小人动起来，如用透明胶将铁片固定在小人脚上等2可将“足球场”用积木或空易拉罐垫高，以方便操作3可在科学角里提供一些纸板迷宫，让幼儿用磁铁在纸板下面移动，控制“足球小人”走出迷宫4在班上成立。
教案一1 活动目标熟悉足球，了解基本特点体验踢球的乐趣学会与他人协作，提高团结协作能力培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐2 教学重点难点球赛规则球门的位置3 活动准备小足球，自制简易球门4 活动过程熟悉足球踢球游戏放松活动教案二1 指导思想根据体。
四展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏和交流 欣赏并评价构图合理姿态生动的作品 活动延伸 1区角活动收集各种团体比赛的图片资料张贴在区角里，供幼儿欣赏，体验团队团体合作的精神 2领域渗透结合健康活动，开展小小足球比赛，引导幼儿充分体验足球运动的快乐，学习一些简单的足球运动技能 幼儿园教案 篇2。
1引导部分1师生问好 2介绍足球 3即兴带动 2主体部分1球感练习小朋友分四组，在操场上随意踢球玩球听到哨声马上要回到自己的位置2罗纳尔多射门小朋友分四组，每组前面摆个小球门，让小朋友把球踢进球门，则算胜利，踢球以后没有踢进的`小朋友要表演节目。
1踢球入门幼儿分成几组，分别开展踢球入门弓形门游戏看谁踢进门的次数最多左右脚都可练习2足球比赛A教师把幼儿分成四队红黄蓝绿队B教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如过程中不能推拉踢其他小朋友等等C比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的。
1为每位幼儿准备等量的报纸卷成的小棍2准备一个刺猬胸饰两面小旗及红黄蓝绿丝带若干3为每位幼儿提供一个足球活动过程一开始部分 1以秋游歌曲引导幼儿拉圆圈入场，唱出“今天天气真好，妈妈带宝宝出去玩”的情景2热身运动包括下蹲侧身上肢跳跃及整理动作3。
