摘要：
篇一足球我喜欢的体育运动教案 主题由来 在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护身体健康的重要性“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题如何... 篇一足球我喜欢的体育运动教案 主题由来 在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护身体健康的重要性“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索其中幼儿最喜欢的是足球运动在活动中，我们本；模仿操对提高儿童的模仿能力，发展思维扩大知识范围和促进智力的发展都有积极的作用 三教学要求 养成正确的身体姿势 四教学重点难点 教学重点让学生了解到不正确的姿势会影响到体态美也会影响同学的正常生活 教学难点怎样养成正确的姿势 五教学任务 1使学生了解怎样的姿势是正确的 2培养。
第一节太阳眯眯笑，小动物来到第二节迎接运动会，真呀真热闹第三节小狗跑来了，汪汪汪汪叫第四节大象走来了，力气真正好第五节小猫身体柔，体操动作好第六节小猴脚灵活，踢起足球高第七节老鼠最懒惰，不愿做运动第八节小兔看见了，生气得直跳第九节天天做运动，锻炼身体好；二模仿运动，体验乐趣 1师刚才你们做运动时脸上都笑眯眯的，孩子们你们喜欢做运动吗？喜欢什么运动？见过什么运动？ 2让个别幼儿说一说自己喜欢或见过的运动并学一学 3逐一出示运动项目图片足球举重赛艇拳击射箭，让幼儿说出是什么运动，教师注意纠正幼儿不正确的说法全体幼儿参与学一学教师加语。
导入常规教学队列练习激发创设情景小游戏劳动模仿操学习开展劳动竞赛发展传递劳动工具接力迎面接力赛调整放松舞蹈欢乐舞小结及保健教学3 本课的教学特色1教学的思想性体育课教学的思想性体现在教学过程中进行合理的渗透，通过知识的内化，培养学生的各种思想感情本课教学以学生的；2名称小青蛙模仿操 教师现在小蝌蚪变成大青蛙了，我们一起再来做做青蛙操第1个8拍青蛙五指张开手臂伸缩，同时两腿下蹲 第2个8拍五指张开在耳侧，半蹲的同时上半身转向左右观看第3个8拍俯下四次做吃虫状 第4个8拍连跳四次叫quot呱quot 二主要活动 1引导和启发幼儿在蹲跳和连续跳 1教师。
模仿足球球星
2准备操练习运动模仿操 二分散探索 1 自由尝试 带领幼儿到“飞机场”，告诉大家今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远 2 介绍方法 根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”教师示范，边用儿歌的形式总结手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。
1经验准备课前观看足球比赛录像 2环境材料准备竹球球门奖牌音乐磁带录音机 活动过程 一热身运动 价值分析激发幼儿对活动的兴趣 教师与幼儿一起做运动模仿操 二踢球 价值分析在反复的`练习中，掌握用脚踢球的动作，提高幼儿动作的协调性和灵敏性 1提问我们已经玩过许多种玩球的方法。
2做“开汽车”的瓶子模仿操 二基本部分 1幼儿合作探索瓶子的各种玩法，教师巡回指导 提问刚才你们把瓶子变成了什么？是怎么玩的？当足球踢着玩把瓶子竖起来当打气筒玩可以滚着玩把瓶子放在地上当小沟跳几个人可以打保龄球玩，还可以做成拉力器玩等 2小朋友想得真多，老师也有许多瓶子的。
韵律操 节奏快动感强，较受中大班孩子喜爱 刨冰进行曲踏浪兔子舞向前冲我爱洗澡健康歌哎呀呀等 歌表演模仿操 歌词比较形象风趣，模仿性较强，适合小中班 聪明的一休小小萤火虫下蛋罗数鸭子猪八戒吃西瓜等 民族舞蹈操 融合各民族典型舞蹈的。
幼儿亲器械操有自制也有买的 自制的就多了 动物模仿操猫爪 情景模拟操粉刷匠 你想得到的都可以，但是制作麻烦，容易坏 买的可以用 刷子，音乐洗刷刷我爱洗澡 大奶瓶 音乐初到人间 地垫就是小块的拼版 音乐跟下雨有关的 布 音乐彝族披肩组合音乐 皮球 音乐足球联赛的音乐 欢快。
足球明星模仿秀
11 我的小胳膊模仿操我的小胳膊，柔软又灵活向上伸伸长，向后拍拍肩天天锻炼它，柔软又灵活天天锻炼它，柔软又灵活12 手指谣 大拇哥做或是爸爸，爸爸最爱开汽车，嘀嘀嘀二拇哥是妈妈，妈妈最爱织毛衣，喳喳喳，中指头是哥哥，哥哥最爱打电脑，嗒嗒嗒，无名指是弟弟，弟弟最爱踢足球。
2做“开汽车”的瓶子模仿操 二基本部分 1幼儿合作探索瓶子的各种玩法，教师巡回指导提问刚才你们把瓶子变成了什么是怎么玩的当足球踢着玩把瓶子竖起来当打气筒玩可以滚着玩把瓶子放在地上当小沟跳几个人可以打保龄球玩，还可以做成拉力器玩等2小朋友想得真多。
幼儿园的体能课走，跑，跳，爬滚这些，一般有小兔跳连续20下，沿直线走，钻过50公分的障碍物小中大班幼儿各按其年龄段目标在掌握走跑跳跃投掷平衡踢钻爬攀登等基本活动技能过程中，尝试运用不同体育活动器械及辅助材料，能在不同的气候条件及场地条件或空间里进行身体基本。
敢于尝试，敢于创新，不怕失败等精神主要内容开设幼儿乓乒球幼儿武术队小小足球队民间器械等丰富多彩的锻炼项目，充实体育活动内容，以新颖的活动环境激发幼儿的创造与想象3基本体操目标在幼儿掌握的一般体操及队形变化的同时让幼儿尝试创编不同的模仿操器械操等。
