摘要：
三善于反思，勤于记录 凡事都问个为什么，凡事都想得多一点养成一种自我反思的品质反思并不一定就是纠错，也可以是成功的心得和成果的体现教学反思课后记工作小结听课记录评课发言都可以是反思... 三善于反思，勤于记录 凡事都问个为什么，凡事都想得多一点养成一种自我反思的品质反思并不一定就是纠错，也可以是成功的心得和成果的体现教学反思课后记工作小结听课记录评课发言都可以是反思前不久咱们魏老师主持编写的嘉言善行青岛中小学美术教育故事其实就是建立在老师们教育教学反思基础上。
教师小学数学的听课记录 篇1 科目数学 年级五年级 授课者张尊敬 课题方程 教学过程 一导入 老师我们去菜市场买东西用什么称呢？ 学生秤电子秤 老师那你见过这样的秤吗？出示天平 二 介绍天平 它有两个托盘，中间有刻度，两天刻度相等，中间刻度为0这就是天平 三 探究新知，观看课件。
